Les fichiers PEMF dans ma classe

Pour la lecture-compréhension (aussi appelée lecture sélective) j'utilise énormément les fichiers PEMF pour mes élèves de CP. 

Un exemple ; fiche n°46

En effet ces fichiers constituent une base indispensable pour développer toutes les compétences pour devenir un lecture expert. 

Les élèves avancent à leur rythme sur les fichiers. Ils possèdent des grilles de suivis pour cocher les fiches au fur est à mesure et voir leurs réussites.

Principe

Les fichiers PEMF sont un ensemble de 48 fiches (format équivalent à du A5) qui s'utilisent en recto/verso. 

Chaque fiche n'existe que dans un seul exemplaire ce qui permet un travail au plus près des compétences de chacun des élèves. 

Il existe de nombreuses séries de niveau croissant pour couvrir tous les niveaux de la classe. 

Chaque élève avance donc à son rythme.

Là ou certains feront 4 fiches dans le temps imparti d'autres n'en feront que 2 ou même une seule ! 

Les fiches peuvent s'utiliser dans n'importe quel ordre il n'y a pas de règle elles sont toutes uniques et indépendantes. 

Mais il est vrai que les fiches de début de série sont plus simples que les fiches de fin de série. 

Un exemple : le fiche n°2 de la série CP-niveau 1.4

Au recto il y a des indices, des phrases, des mots, des images. Au verso il y a des images (pour les premiers niveaux) ou des phrases / textes / questions. 

Un exemple ; fiche n°27

Les élèves doivent retrouver parmi 3, 4 propositions ou + la bonne réponse. Il s'agit d'un travail basé sur la déduction, l'analyse et la recherche d'indice.

L'autonomie 

Elles sont sans consignes donc cela permet une réelle autonomie Des élèves. 

_{Allègement de la tâche d'écriture pour cible la compétence de lecture}

L'intérêt des fichiers pemf de lecture est donc de travailler toutes les compétences liées à la lecture. 

Et pour cela les autres tâches sont considérablement allégées : 

• Écriture : pas besoin d'écrire en utilisant les grilles de suivis 
• Supports : un seul ! La fiche choisie par l'élève. 

Les élèves disposent de grille de suivi (qui reprennent les symboles géométriques des fiches) pour compléter leurs réponses. Le travail de l'écriture n'est donc pas une surcharge pour l'élève, il peut se concentrer uniquement sur la lecture.

Je partage avec vous les grilles de suivi que j'utilise avec mes élèves de CP : 

Télécharger « Fiche suivi élève Lecture Fichier 1.1 GS-CP.pdf »

Télécharger « Fiche suivi élève Lecture Fichier 1.2 CP.pdf »

Télécharger « grille 1.4.pdf »

Quelles séries choisir pour un CP ? 

L'idéal est d'avoir plusieurs séries dans la classe pour couvrir tous niveaux de vos élèves : allant de la GS au CE1 par exemple et ainsi être au plus proche des capacités de vos élèves. 

Je vous conseille donc d'avoir : 

• Le niveau GS-CP : série 1.1 
• Le niveau  milieu CP :série 1.2 
• Le niveau fin CP : série 1.3  et série 1.4
• Le niveau début CE1 : série 2.1

Alors c'est vrai que c'est un investissement important mais sachez que les fichiers ne s'achètent qu'une fois ! 

Ils sont ensuite utilisable pour de longues années.... 

Vous trouverez la présentation des CE1&CE2 dans la rubrique "CE1&CE2" ! Ici