Attendre en classe, une idée reçue ? 

Pourquoi cet article ? 

Depuis quelques semaines maintenant je vois des vidéos d'enseignantes qui se filment en classe, révélant ainsi leur "démarche" appelée souvent "retour au calme" ou "Comment avoir le calme". 

Je ne souhaite pas débattre ici de l'utilisation de la caméra en classe car pour moi il n'y a même pas de débat à ce sujet... c'est juste.

Je souhaite tout de même apporter quelques éléments de réflexion entourant cette démarche, souvent visible chez les jeunes enseignante.s débutants qui se confrontent dans leurs premières années à la gestion de classe (difficile où pas d'ailleurs). 

Pour ce faire, vous connaissez maintenant mon souci de toujours appuyer mes réflexions pédagogiques et didactiques d'éléments de la recherche.

Je vous propose donc en quelques slides de (peut-être) déconstruire cette idée reçue ? 

Grâce aux travaux conciliés sur le site de l'if (a voir ci-dessous) et à partir de situations filmées (dans le cadre de la recherche et non pas des réseaux sociaux) des analyses de situations et quelques mots simples de Luc Ria, qui me paraissent importants de garder à l'esprit !

Une conclusion en quelques mots : 

Pour approfondir cette notion (et bien d'autres !) Je vous recommande de vous inscrire sur le site Néopass@ction issu de l'ifé : 

Il suffit de vous inscrire avec votre mail académique pour accéder à des heures de vidéos, d'analyse et de recherche pour améliorer sa pratique. 

Belle découverte !