Que faire avec les élèves en perdition ? 

Le confinement a eu des effets dévastateurs chez certains élèves, je pense que nous sommes nombreux/nombreuses à l'avoir constater. 

Ces élèves qui étaient déjà en difficultés se retrouvent cette année en totale perdition. C'est ce que je vis cette année avec quelques uns de ma classe. 
Je me bats quotidiennement pour tenter de les raccrocher. 

Suite à quelques demandes de collègues, je partage ici le travail fantastique de la circonscription de Foix- Pays de Foix sur l'inclusion des élèves ULIS dans les classes ordinaires.

Mais c'est aussi un excellent support de réflexion pour tous les élèves en grande difficulté que nous avons dans nos classes ... sans dispositif aucun.

J'apprécie vivement l'étape 2 qui consiste à s'entretenir avec l'élève dans le but de contractualiser un programme d'action avec l'élève (programme qui peut tout à fait se retrouver dans un Plan de travail par exemple).

Comprendre les "malentendus" scolaires pour mieux accompagner les élèves en décrochage. 

Excellent document de travail ! 

Voici le document :